VIDEO – Conférence/Débat « Pour un nouveau paradigme écologique en philosophie : lire Merleau-Ponty à la lumière des enjeux environnementaux contemporains

Vidéo intégrale de la Conférence/Débat « Pour un nouveau paradigme écologique en philosophie : lire Merleau-Ponty à la lumière des enjeux environnementaux contemporains », avec Manlio Iofrida (Université de Bologne, Italie) et Baptiste Morizot (Aix-Marseille Université, centre Granger, UMR 7304) .

Cette conférence s’inscrit dans le cadre du programme Rencontres Sciences et Humanités de l’IMéRA dirigé par Pierre Livet.

Enregistré le vendredi 13 avril 2018 à l’IMéRA.

VIDEO – Analyse économique et réseaux sociaux, par Yann Bramoullé

Vidéo intégrale du séminaire « Analyse économique et réseaux sociaux », par Yann Bramoullé (économie, Aix-Marseille School of Economics et Greqam), organisé dans le cadre du cycle « Analyse des réseaux et applications : approche interdisciplinaire ».

Séminaire organisé par Claire Bidart (sociologie, LEST Aix en Provence) et Pierre Livet (Philosophe, Directeur de recherche émérite au CNRS, directeur du programme Rencontres Sciences et Humanités de l’IMéRA).

Enregistré le 27 mars 2018 à l’IMéRA.

VIDEO – La dynamique des réseaux d’interaction entre circuits neuronaux : du connectome au chronnectome, par Demian Battaglia – 20/02/18

Vidéo intégrale du séminaire « La dynamique des réseaux d’interaction entre circuits neuronaux: du connectome au chronnectome », par Demian Battaglia (neurosciences théoriques et des systèmes, Institut de Neurosciences des Systèmes, Aix-Marseille Université).

Séminaire organisé par Claire Bidart (sociologie, LEST Aix en Provence) et Pierre Livet (Philosophe, Directeur de recherche émérite au CNRS, directeur du programme Rencontres Sciences et Humanités de l’IMéRA) dans le cadre du cycle Analyse des réseaux et applications : approche interdisciplinaire.

Enregistré le 20 février 2018 à l’IMéRA.

Powerpoint/Slides du séminaire

VIDEO – L’analyse des réseaux en histoire : comment constituer des données de réseaux à partir de sources écrites, et comment prendre en compte le passage du temps, par Claire Lemercier – 13/02/18

Vidéo intégrale du séminaire « L’analyse des réseaux en histoire : comment constituer des données de réseaux à partir de sources écrites, et comment prendre en compte le passage du temps », par Claire Lemercier (Histoire, CSO Paris).

Séminaire organisé par Claire Bidart (sociologie, LEST Aix en Provence) et Pierre Livet (Philosophe, Directeur de recherche émérite au CNRS, directeur du programme Rencontres Sciences et Humanités de l’IMéRA) dans le cadre du cycle Analyse des réseaux et applications : approche interdisciplinaire.

Enregistré le 13 février 2018 à l’IMéRA.

Powerpoint/Slides du séminaire

VIDEO – Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète (2ème partie)

Vidéo intégrale de la seconde partie du séminaire « Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète « , co-organisé par Pierre Livet (directeur du programme « Rencontre Sciences et Humanités » de l’IMéRA), Pierre Henry et Lucilla Benedetti (CEREGE, UMR 34).

Enregistré le Mardi 5 décembre 2017 à l’IMéRA.

VIDEO – Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète (1ère partie)

Vidéo intégrale de la première partie du séminaire « Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète « , co-organisé par Pierre Livet (directeur du programme « Rencontre Sciences et Humanités » de l’IMéRA), Pierre Henry et Lucilla Benedetti (CEREGE, UMR 34).

Enregistré le Mardi 5 décembre 2017 à l’IMéRA.

3 – Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète 

Séminaire IMéRA du 5 décembre 2017
Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète 

Séminaire organisé dans le cadre du programme Rencontres entre Sciences et Humanités de l’IMéRA, dirigé par Pierre Livet.

Notes et réflexions de Pierre Livet sur les trois exposés (qui ont été précédés d’une introduction par Pierre Henry) et les questions soulevées dans les discussions. Chaque exposé fait l’objet d’un article dans le blog.

Article 1 – Xavier Le Pichon (Collège de France, Académie des Sciences) – Le très grand séisme de Tohoku et la catastrophe de Fukushima

Article 2 – Giulio Selvaggi (Directeur du. Centro Nazionale Terremoti, INGV)  More bad consequences from the L’Aquila 2009 earthquake: the lesson from the trial

Article 3 – NOTES SUR : Nazan Cömert-Baechler (Université de Marmara, Département Francophone des Sciences Politiques et Administration Publique)                                    Comment les connaissances scientifiques sont-elles communiquées et perçues publiquement ? Le cas du séisme potentiel d’Istanbul.

Mme Cömert-Baechler analyse l’évolution des politiques urbaines à Istanbul, leurs liens avec l’évolution des données scientifiques, et leurs effets sur la vie sociale urbaine. Ce sont les séismes de Marmara (Izmit/Kocaeli le 17 août faisant 18500 morts et 50000 blessés, et Düzce le 12 novembre) qui ont déclenché une rupture du fait de leur bilan et de leurs conséquences ainsi qu’une prise de conscience du danger de séisme pour Istanbul. On estime sa probabilité à 0,65 sur les 30 années suivant les séismes de 1999, mais évidemment on ne peut dire quand aura lieu ce séisme. Les séismes de Marmara ont mis en avant l’importance des recherches scientifiques sur la connaissance de la sismicité locale. S’est instauré depuis un débat public sur ces questions.
(Pierre Henry avait rappelé en introduction que sur cette faille, un segment proche d’Istanbul semblait présenter peu de chargement intersismique, alors que sur la côte même d’Istanbul, le chargement était observé. Ces informations, qui peuvent compliquer l’élaboration d’un consensus, ne sont pas prises en compte dans les estimations probabilistes actuelles). Continuer la lecture de « 3 – Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète  »

2 – Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète 

Séminaire IMéRA du 5 décembre 2017
Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète 

Séminaire organisé dans le cadre du programme Rencontres entre Sciences et Humanités de l’IMéRA, dirigé par Pierre Livet.

Notes et réflexions de Pierre Livet sur les trois exposés (qui ont été précédés d’une introduction par Pierre Henry) et les questions soulevées dans les discussions. Chaque exposé fait l’objet d’un article dans le blog.

Article 1 – Xavier Le Pichon (Collège de France, Académie des Sciences) – Le très grand séisme de Tohoku et la catastrophe de Fukushima

Article 2 – NOTES SUR : Giulio Selvaggi (Directeur du. Centro Nazionale Terremoti, INGV)  More bad consequences from the L’Aquila 2009 earthquake: the lesson from the trial

Article 3 – Nazan Cömert-Baechler (Université de Marmara, Département Francophone des Sciences Politiques et Administration Publique) – Comment les connaissances scientifiques sont-elles communiquées et perçues publiquement ? Le cas du séisme potentiel d’Istanbul.

Selvaggi expose et analyse les conditions qui ont amené six scientifiques (dont lui-même) et le vice-chef du département de la Protection Civile De Bernardinis devant les juges après le séisme de l’Aquila, avec un premier verdict impliquant des peines de 6 ans de prison et des dommages et intérêts ! Ce verdict a été annulé en appel pour les six scientifiques parce que les faits pour lesquels les scientifiques étaient incriminés n’avaient pas été commis. La condamnation du seul Directeur du Département de la protection civile nationale, de Bernardinis, a été modifiée à deux ans conditionnels pour homicide involontaire.
Le séisme de l’Aquila (Région des Abruzzes) a été de magnitude 6,1 et a fait 309 morts. Les séismes en Italie, et particulièrement dans la région des Abruzzes, sont très fréquents et, malgré leur magnitude modérée, peuvent provoquer beaucoup de dommages (il y a 3 mois, un séisme de magnitude 3,6 a provoqué 2 morts à l’île de Ischia).
Les causes des dommages pendant le tremblement de terre sont presque toujours dues à des erreurs de construction, des erreurs de projet, de maintenance et des déficits de protection qui tiennent à l’ancienneté des immeubles italiens. Continuer la lecture de « 2 – Les séismes et leurs effets : la perception d’une connaissance incomplète  »